sábado, 25 de febrero de 2012
Ejercicio 4
En la sección ejercicios, he añadido uno nuevo sobre un fragmento de Cyrano de Bergerac. Espero que te resulte útil.
miércoles, 22 de febrero de 2012
Cumplimos un mes
Hoy se cumple un mes desde el comienzo de www.aprenderlocución.com. Las 3.400
visitas que ha recibido, demuestran que el mundo de la locución despierta
interés. Y más aún, las ganas de mejorar entre los profesionales. Recuerdo
algunos de los motivos que me animaron a abrir este blog: Son muy pocos los
comunicadores que han recibido formación en el campo de la locución antes de
ponerse delante de un micrófono y eso, en muchos casos, provoca errores y
vicios.
Desde la experiencia que me dan los años de profesión
dedicado al análisis y a la docencia en este campo (alguna ventaja tiene que
tener hacerse mayor), creo que la solución es sencilla aunque no fácil. Si eres
comunicador, tienes la obligación de transmitir tu mensaje de la forma más
clara y convincente posible para que el receptor, el oyente o espectador, lo
reciba con absoluta facilidad.
La base de la comunicación actual es la naturalidad,
nuestra comunicación cotidiana, la que hemos utilizado desde que nacimos. Pero
para usarla en el campo profesional, hemos de corregirla, perfeccionarla,
adecuarla.
Aprender Locución es un espacio dedicado a la locución
multimedia. Con ideas, experiencias, opiniones, ejercicios, consejos y
formación.
Te invito a que lo visites, opines, critiques y si te
interesa mejorar, te animo a que participes en algunas de las propuestas de
formación.
Hoy cumplimos un mes y para celebrarlo, esta tarde colgaré un
nuevo ejercicio. Aprovéchalo.
Gracias por vuestro apoyo
miércoles, 15 de febrero de 2012
Recomendaciones previas y III
Debes tener claro
que si quieres ser locutor o comunicador has de esforzarse para conseguir los
mejores resultados. No basta con ponerte delante del micrófono y confiar en tu
capacidad. Es nuestro deber esforzarnos en emitir el mensaje de la mejor manera
posible y así, cumplir con el derecho que tiene el oyente o espectador:
Recibirlo con la mayor claridad.
Antes de ponernos
delante de un micrófono, hemos preparado el mensaje que vamos a enviar (Recomendaciones previas I),
hemos calentado todos los elementos que intervienen en la fonación (Recomendaciones previas II) y hemos
comprobado que todo lo hemos hecho en muy poco tiempo. Observando los
resultados llegamos a la conclusión de que merece la pena crear una pequeña
rutina que incidirá positivamente en nuestro objetivo: Enviar nuestro mensaje con la mayor claridad posible.
Por último debemos
prestar atención a algunas cuestiones que solemos pasar por alto y también son
importantes.
- Cuando hablemos
ante un micrófono, nuestras cuerdas vocales deben de estar siempre húmedas.
Para evitar que se sequen hemos de tener a nuestro alcance un vaso o un
botellín de agua. De no ser así corremos un alto riesgo de pasar por serios
apuros (Carraspera, tos, pérdida progresiva de voz,…).
- Tenemos que tener
mucho cuidado con la alimentación. Lo ideal es no comer nada antes de hablar
por un micrófono y mucho menos frutos secos o dulces. Hablar con el estómago
lleno puede dificultar la respiración. Procura no tomar bebidas muy frías que
puedan irritarte la garganta (el vaso de agua que debes tener cerca, que esté
templado). No tomes bebidas gaseosas que puedan provocarte “incómodas
expulsiones de gases” ¿? como le ocurrió a este locutor hace unos años
- ¿Y el alcohol?
Como diría el político, “me alegra que me haga esa pregunta”. El
alcohol, NUNCA. Si vamos a hablar por un micrófono deberíamos pasar antes un
control de alcoholemia. Cualquier bebida alcohólica es enemiga de los
locutores. Crea en nosotros un estado de euforia irreal que en cualquier
momento se puede volver en nuestra contra y si además es gaseosa como la
cerveza, impedirá que podamos vocalizar correctamente.
Reconozco que yo
sufrí los efectos de unas 3 ó 4 cañas (o lo mismo fueron más), cuando tenía veintipocos
años. Estaba de bares con unos amigos y me encontraba pletórico: ocurrente,
gracioso, extrovertido… creía estar en un estado inmejorable para presentar un
programa de radio.
Llegado el momento fui a la emisora y comencé el programa. Entonces descubrí la desesperante realidad: No era capaz de vocalizar correctamente dos palabras seguidas de lo pastosa que tenía la boca, no podía centrarme en qué tenía que decir, la euforia provocada por la cerveza se convertía en todo lo contrario así iban pasando los minutos… ¡Un completo desastre! Prefiero no recordar cómo acabo aquello, pero lo guardo como un claro ejemplo de lo que no se debe hacer cuando hay que hablar en antena. No estuvo entre los cien mejores programas que he realizado en mi vida.
Llegado el momento fui a la emisora y comencé el programa. Entonces descubrí la desesperante realidad: No era capaz de vocalizar correctamente dos palabras seguidas de lo pastosa que tenía la boca, no podía centrarme en qué tenía que decir, la euforia provocada por la cerveza se convertía en todo lo contrario así iban pasando los minutos… ¡Un completo desastre! Prefiero no recordar cómo acabo aquello, pero lo guardo como un claro ejemplo de lo que no se debe hacer cuando hay que hablar en antena. No estuvo entre los cien mejores programas que he realizado en mi vida.
- Para hablar por
un micrófono lo recomendable es hacerlo de pié, en posición vertical, para
conseguir un óptimo aprovechamiento del aire que pasa a través de las cuerdas
vocales y para facilitar nuestra respiración. Si os fijáis, las locuciones,
canciones, doblajes, etc., que se graban en un estudio, siempre se hacen de
pié.
Si por nuestro
trabajo, radio o televisión, debemos estar sentados, es recomendable mantener
la espalda recta. Son muchos los locutores que han adquirido el vicio de
colocar el papel que tienen que leer encima de la mesa del locutorio y dirigen
su mirada hacia él, inclinado la cabeza hacia delante y, por lo tanto, curvando
la espalda hasta tal punto que el micrófono, que es el elemento que debe
recoger nuestra voz, queda a la altura de nuestra frente mientras que el sonido
que emitimos por nuestra boca va dirigido hacia la mesa. Esta situación, por
muy absurda que parezca, ocurre constantemente. Hay que mirar hacia delante,
con el tronco recto, apoyando la espalda en el respaldo del asiento. Así,
nuestra voz saldrá completa, dirigida al micrófono. Si hemos de leer, el papel
debe de colocarse delante de nuestros ojos, sujetado con una mano o en un atril
de mesa. NUNCA lo pongáis en horizontal sobre la mesa. Repito NUUUNCA. Si aún
no te he convencido, haz la siguiente prueba: Grábate leyendo un texto en voz
alta mirando hacia delante, con la espalda recta y cuando lleves unos segundos,
baja el papel y ponlo encima de la mesa, baja la cabeza, dirige la mirada hacia
el papel y continúa leyendo. Verás qué diferencia de sonido hay en tu voz. Si
lo haces, ya me contarás…
Hay más
recomendaciones a tener en cuenta antes de ponernos delante de un micrófono
pero prefiero que lo dejemos aquí.
Tú libremente has
elegido ser locutor/a. Esto implica una responsabilidad. Desgraciadamente en
nuestra profesión, y lo digo en voz alta, HAY MUCHOS MEDIOCRES. De ti depende
no serlo. De ti depende mejorar tu capacidad de comunicador/a o conformarte con
ser otro más del montón convencido de que no puede mejorar más o de que lo está
haciendo bien cuando es todo lo contrario.
¡Ah! Y utilizar como excusa lo de "no tengo tiempo", no cuela. ¿Qué prefieres, buscar 5 ó 10 minutos de donde sea para prepararte antes de salir al aire o seguir siendo un/a mediocre?
lunes, 13 de febrero de 2012
DÍA MUNDIAL DE LA RADIO
El propósito de celebrar un Día Mundial de la Radio es aumentar la conciencia sobre la importancia de la radio, facilitar el acceso a la información a través de ésta y mejorar el establecimiento de redes entre las emisoras. Hay que considerar a la radio como un medio de comunicación de bajo costo, especialmente apropiado para llegar a las comunidades alejadas y a las personas vulnerables como los analfabetos, los discapacitados, las mujeres, los jóvenes y los pobres, que además ofrece una plataforma para intervenir en el debate público, independientemente de cuál sea el nivel de educación de los oyentes. La radio desempeña, asimismo, un papel importante y específico en la comunicación en situaciones de emergencia y en las operaciones de socorro. Por otra parte, los servicios radiofónicos están experimentando cambios en el contexto actual de convergencia de los medios de comunicación, y adoptan nuevas formas tecnológicas, como la banda ancha, los teléfonos celulares y las tabletas. Sin embargo, hoy en día, cerca de mil millones de personas no tienen todavía acceso a la radio.
Resolución de la 36 Conferencia General de la UNESCO:
2. Acogiendo con satisfacción los resultados del estudio de viabilidad sobre la proclamación de un Día Mundial de la Radio presentado por la Directora General.
3. Teniendo presente que la celebración de un Día Mundial de la Radio promoverá una mayor toma de conciencia del público y los medios de comunicación acerca de la importancia de la radio, e intensificará el trabajo en red y la cooperación internacional entre organismos de radiodifusión,
4. Convencida de que este acontecimiento incitará a los responsables de la adopción de decisiones a crear y ofrecer acceso a la información por medio de la radio donde todavía se necesite, entre otras cosas mediante radios comunitarias,
5. Proclama el 13 de febrero Día Mundial de la Radio;
6. Exhorta a los Estados Miembros de la UNESCO a que celebren este Día organizando actividades locales y nacionales, con la participación de comisiones nacionales, organizaciones no gubernamentales, el público en general y diversas instituciones (escuelas, universidades, municipios, ciudades, organismos de radiodifusión, órganos de prensa, asociaciones y sindicatos de profesionales, museos, organizaciones culturales, entre otras);
7. Invita a las organizaciones y uniones nacionales, regionales e internacionales de radiodifusión, y a los medios de comunicación en general, a velar por una celebración fructífera del Día Mundial de la Radio dedicándolo, según convenga, a actividades educativas, culturales o de sensibilización pública;
8. Invita a la Directora General a alentar toda iniciativa nacional, regional e internacional que se emprenda en este sentido.
9. Pide a la Directora General que someta la presente resolución a la Asamblea General de las Naciones Unidas en su sexagésimo séptimo periodo de sesiones (septiembre de 2012) para que la haga suya.
jueves, 2 de febrero de 2012
Ejercicio 3
En
la sección ejercicios, he añadido uno nuevo destinado a practicar la
intensidad.
Espero que te resulte útil
Espero que te resulte útil
Suscribirse a:
Entradas (Atom)